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以美育引导学生认识以德治国
作者姓名:李敏  肖旭
作者单位:1. 广州大学
2. 广州民航职业技术学院
摘    要:学生是美育的参与主体,因为美育对道德建设的地位、内容、进程、方式、任务等都有积极的影响,所以学生在美育中定能加深对以德治国的认识。

关 键 词:学生工作  美育  以德治国
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