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项目教学法在高校心理委员培训中的应用
作者姓名:刘静
作者单位:浙江工商大学外国语学院
摘    要:班级心理委员在高校心理健康教育工作中发挥着重要的作用。针对目前心理委员培训中普遍存在实践环节偏少,心理委员在实际工作中无从下手的局面,建议采用项目教学法,将理论与实践操作相结合,技能培训与自我成长相结合,切实提高心理委员培训的效果。

关 键 词:项目教学法  心理委员  培训  应用
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