完整认识分科课程与综合课程的关系

新课程改革中的一个亮点就是在中小学开设综合课程,致力于学生的综合素质的提高。但是,自提倡综合课程以来,人们对于如何处理综合课程与分科课程的关系问题的意见出现了分歧。本文在分析意见分歧原因的基础上,尝试提出了解决的方法。