对高职语文教学人文教育的思考 |
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作者姓名: | 周健伟 |
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作者单位: | 东北财经大学职业技术及继续教育学院公共基础教研室,辽宁大连,116023 |
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摘 要: | 对于高职语文人文教育,尚有再思考的必要。就其优势论,它便于学生创新思维能力的培养、健康人格的塑造、审美品位的提升及民族情怀的陶冶。就其实施论,一是要改革教学内容,培养学生人文素养,关注学生情感培育;二是要改进教学方式,寓教于乐,培养学生的创新思维;三是要采用现代教育手段,创造有生命力的课堂,使学生受到熏陶和感染;四是要加强师资队伍建设,促进教师文化底蕴、审美情趣及人格魅力。
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关 键 词: | 高职语文 人文教育 思考 |
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