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| 《宪法学》课程思政“双向课堂”改革探索研究 | |
| 引用本文： | 张科.《宪法学》课程思政“双向课堂”改革探索研究[J].黑龙江省政法管理干部学院学报,2022(3):149-152. |
| 作者姓名： | 张科 |
| 作者单位： | 广东海洋大学法政学院 |
| 摘 要： | 《宪法学》课程是法学专业核心课程中十门专业必须课之一，具有体系庞杂，理论性强、内容抽象、条文深奥等特点。《宪法学》授课对象的大一新生在法学专业知识和实践经历均缺乏的学情，应当以学生为中心的课程思政涵盖第一课堂和第二课堂的“双向课堂“创新改革。 |
| 关 键 词： | 《宪法学》 课程思政 “双向课堂” |