| 党政干部教育培训科学化的理论思考 |
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| 引用本文： | 齐欣原,赵晓呼.党政干部教育培训科学化的理论思考[J].理论建设,2018(1). |
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| 作者姓名： | 齐欣原 赵晓呼 |
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| 作者单位： | 中共天津市委党校 |
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| 摘 要： | 以往对干部教育培训科学化问题的探讨,缺少以教育理论为框架进行整体的理论探讨和研究。本文从教育学理论视角对党政干部教育培训如何科学化的问题进行了静态分析,认为干部教育培训"科学化"就是把握规律、遵循规律办事。一方面要保障党政干部教育培训过程科学化,包括培训目标科学化和实现培训目标的途径科学化;另一方面,党政干部教育培训效果评价反馈需要科学化,即培训评价应注重全面性、评价标准具有客观性,而且评价标准应具有"正能量",以及评价的方法手段具有多样性。干部教育培训科学化还需要建立完善的制度,以管理的科学化支撑培训的科学化。
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| 关 键 词： | 教育培训 过程科学化 途径科学化 评价科学化 管理科学化 |
My Theoretical View of How to Train the LeadersScientifically in China's Government |
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