| 论专业群建设与高职教师的成长与发展 |
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| 引用本文： | 霍丽娟.论专业群建设与高职教师的成长与发展[J].国家教育行政学院学报,2010(1):58-61. |
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| 作者姓名： | 霍丽娟 |
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| 作者单位： | 北京大学,教育学院,北京,100871 |
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| 摘 要： | 专业群建设是高职院校适应经济发展模式的战略选择，是当前院校内涵建设中组织变革的创新。在专业集群、资源整合理念下，教师的专业成长和师资队伍建设是专业群建设的核心和关键。在专业群建设中，高职院校应当从培养制度、培养方式、环境营造、评价体系和激励措施等方面加强教师培养机制建设。
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| 关 键 词： | 专业群 高职教师 成长发展 |
Construction of clusters of disciplines and the professional development of faculty in higher vocational institutions |
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| Huo Lijuan.Construction of clusters of disciplines and the professional development of faculty in higher vocational institutions[J].Journal of National Academy of Education Administrotion,2010(1):58-61. |
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| Authors: | Huo Lijuan |
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