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警察院校教师胜任力模型的构建——基于学生视角的探究
作者姓名:警察院校教师胜任力模型研究课题组  任莉桃
作者单位:中央司法警官学院,河北保定,071000
基金项目:2011年度河北省教育厅高等学校科研项目《警察高校教师胜任能力研究》的阶段性成果,课题编号SZ2011247
摘    要:通过文献检索法、行为事件访谈法构建警察院校教师胜任力分析问卷调查表,对两个省份的两所警察院校500名在校生进行调查,通过探索性因素分析得出警察院校教师胜任力模型的三个因子:教学与综合能力、政治和警务、个性特征共26个要素。三者的内在逻辑关系是教学和综合能力要素是核心,个性要素是基础,政治和警务要素是特色。

关 键 词:警察院校  胜任力  因子分析
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