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| 浅谈开展班级歌咏活动的德育功能 | |
| 作者姓名： | 向敬祥 |
| 作者单位： | 四川省邛崃县第一中学 |
| 摘 要： | 当代中学生接触的新鲜事物多，思想活跃，感情丰富。他们处在长身体、长知识的黄金时代，年少好动，爱唱爱跳，在学习科学文化知识之外，课余生活丰富多采。尽管他们性格各异，但喜欢唱歌却是大多数中学生的共同爱好。我们根据中学生这些生理特点和心理特点，在第二课堂中开展班级歌咏活动，实施“每周一歌”，教唱革命历史歌曲和各种健康向上的歌曲，采取齐唱、独唱、轮唱、合唱、表演唱等多种形式，组织学生参加学校和班级的联欢、歌咏比赛、校园歌手比赛和艺术节文艺演出等，很受学生欢迎。历史上，不少名人都非常重视和推崇革命歌曲的积… |
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