加强关心德育培养大学生良好的心理品质 |
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作者姓名: | 马驰 |
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作者单位: | 北京石油化工学院人文社科学院,北京,102617 |
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摘 要: | 关心德育模式于20世纪90年代产生于美国,其代表人物是伦理学家、教育家内尔·诺丁斯,关心德育具有尊重学生、重视学生的体验和感受等特征,这些是和心理健康教育的要求相符合的;再者,关心德育的一些教育方法,如对话、认可等,在进行心理健康教育时也是同样可以使用的比较好的方法.在高校,关心德育应该得到我们的重视和加强,以达到培养学生良好心理品质的目的.
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关 键 词: | 关心德育 心理品质 |
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