| 哲学视阈下高校贯彻落实《教育规划纲要》需把握好六个关系 |
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| 引用本文： | 李改. 哲学视阈下高校贯彻落实《教育规划纲要》需把握好六个关系[J]. 国家教育行政学院学报, 2011, 0(5) |
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| 作者姓名： | 李改 |
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| 作者单位： | 国家教育行政学院,北京,102617 |
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| 摘 要： | 能否贯彻落实好《教育规划纲要》是高校当前和今后一个时期实现科学发展的关键所在。从哲学的视角审视,高校需要把握好以下六个关系:知与行、主与次、整体与部分、试点与推广、继承与发展、引进与创新的关系。
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| 关 键 词： | 高校 贯彻落实 《教育规划纲要》 科学发展 |
Six-Relations in Implementing the Tasks Outlined in National Plan for Education Reform and Development: A Philosophical Perspective |
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| Li Gai. Six-Relations in Implementing the Tasks Outlined in National Plan for Education Reform and Development: A Philosophical Perspective[J]. Journal of National Academy of Education Administrotion, 2011, 0(5) |
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| Authors: | Li Gai |
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