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| 架起学习之桥——常州市构筑学习型城市的实践与思考 | |
| 作者姓名： | 黄生甫 |
| 作者单位： | 《新华日报》 副总编辑 |
| 摘 要： | 全民学习、终身学习,是学习型城市、学习型社会的两大要素和基本特征。创建学习型城市,目的就在于创造让全体市民参与学习的社会环境和气氛,创造让全体市民得以终身学习的社会机制和物质基础,提高人的素质,促进人的全面发展,提升城市经济社会发展水平。基于这种新的城市发展观,常州市把人力资源开发和提高全体市民的素质放到城市发展的突 |
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