首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“信息对称”环境下元认知知识对大学EFL写作者的影响
摘 要:
在信息对称环境下,元认知知识的三个变量:个人变量、任务变量和策略变量都会对大学EFL写作者产生积极影响。EFL写作者将更加了解自己及自身的写作能力与特点;更加了解有关写作任务的各种信息;并更好地掌握为了完成写作任务而采取的多种写作策略,从而进一步提升写作效率与水平。
关 键 词:
信息对称
元认知知识
EFL写作者
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号