地方文化资源与高职院校“思想道德”课程的融合——以广东潮汕为例 |
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作者姓名: | 陈辉林 林文雄 |
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作者单位: | 汕头职业技术学院 思政部,广东 汕头,515078 |
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摘 要: | 高职院校《思想道德修养与法律基础》课教材体现了国家规划课程教学的规范性,在此基础上应提倡创新和灵活。地方文化资源能够丰富高职院校"基础"课教学内容,活化教学,使"基础"课教学更加具有针对性和实效性。在地方文化资源融入"基础"课的实践中必须坚持正确的政治方向,分清主次关系,去伪存真,加强实践教学。
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关 键 词: | 地方文化资源 活化教学 潮汕实践 |
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