| 中欧MPA培养模式对比分析与整合创新 |
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| 引用本文： | 刘旭涛,皎京敏,雷强.中欧MPA培养模式对比分析与整合创新[J].理论探索,2006(3):117-120. |
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| 作者姓名： | 刘旭涛 皎京敏 雷强 |
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| 作者单位： | 国家行政学院,北京,100089 |
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| 摘 要： | 目前,中欧正在积极进行公共管理硕士专业学位教育的创新、发展和融合,以探索科学有效的培养模式。从培养对象、课程体系、教学方法、学习方法等方面归纳国内外纷繁复杂的培养模式,主要有学科导向、能力导向、问题导向、行动学习导向等四种。综合来看,学科导向是公共管理硕士专业学位教育的基础和前提,能力导向是其较高要求,问题导向是其主要学习方法,行动学习导向是其主要培养特点。在此基础上,我们可以对公共管理硕士专业学位人才培养的纵向过程和横向组成进行整合与创新。
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| 关 键 词： | 中欧 MPA 分析 创新 |
| 文章编号： | 1004-4175(2006)03-0117-04 |
| 修稿时间： | 2006年4月1日 |
Comparison Analysis and Integration Innovation between China and Europe about MPA Development Model |
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| Liu Xutao,Jiao Jingmin,Lei Qiang.Comparison Analysis and Integration Innovation between China and Europe about MPA Development Model[J].Theoretical Exploration,2006(3):117-120. |
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| Authors: | Liu Xutao Jiao Jingmin Lei Qiang |
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