美国改革教师职业准入制度

教师职业准入是当前国际教师教育研究领域的重要课题。为提升教师教育的质量,美国许多机构制定了教师准入标准。其中,爱达荷州立大学尤具代表性。教师准入制度,最早源于1782年美国的佛蒙特州。国家希望培养什么样的教师?希望教师具有哪些方面的专业素养?希望教师成为什么样的教育者?这些均可借助教师职业准入制度与程序来实现。