高二教材答问前言 |
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作者姓名: | 张汉云 |
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摘 要: | 一、如何理解人类活动的内容?教材说:“人类诞生数百万年来,一代又一代地从事着两项基本的活动:一是认识世界.一是改造世界。”这里说的“世界”既包括客观世界,也包括主观世界。为了能够集中说明问题,以下所说“世界”着重是指客观世界。怎样来概括人类的活动,是一个需要不断深入研究的课题。笔者在学习与思考中,认为把人类的活动概括为以下四种是合适的。第一,实践即改造世界的活动。人不是一般的自然存在物,而是“能动的自然存在物”、“社会存在物”、“有意识的类存在物”。人所从事的社会性的、能动的活动,最基本的就是改…
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