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| 大学生心理健康教育探讨 | |
| 引用本文： | 杨安花.大学生心理健康教育探讨[J].福建省社会主义学院学报,2001(3):80-81. |
| 作者姓名： | 杨安花 |
| 作者单位： | 山东泰安师范专科学校 |
| 摘 要： | 高校是培养国家高级技术人才的理想基地，她应以促进大学生德、智、体、美全面发展，提高思想道德素质、文化科学素质、心理素质和生理素质作为整体目标。在大学整体素质结构中，心理素质具有核心的地位，因为它不仅制约着生理素质的提高，而且是思想道德素质和文化科学素质得以形成的核心机制。心理素质教育既是学生整体素质的出发点，又是学生整体素质的归宿。无论哪种素质，最终都必须转化为心理素质；无论哪种素质教育，最终都应当归结为心理素质教育。因此，加强大学生心理健康教育，对全面提高教育质量，促进大学生的全面发展具有非常… |
| 关 键 词： | 大学生心理健康 心理素质教育 生理素质 文化科学素质 思想道德素质 全面发展 高教 整体目标 整体素质 促进 |
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