万里的探索——记浙江万里学院“零距离”人才培养模式 |
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引用本文: | 徐友龙.万里的探索——记浙江万里学院“零距离”人才培养模式[J].观察与思考,2007(22):44-44. |
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作者姓名: | 徐友龙 |
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作者单位: | 观察记者 |
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摘 要: | <正>"现在中国在编的新闻专业从业人员为15万人,而在校的新闻学本科学生竟然达到了16万人。"教育部高等教育新闻学学科教学指导委员会主任李良荣不无担忧地指出,"新闻学专业人才培养面临越来越严峻的就业形势,也势必对人才的培养
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关 键 词: | 浙江万里学院 人才培养模式 “零距离” 新闻学专业 教学指导委员会 专业人才培养 从业人员 新闻专业 |
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