胡锦涛学习思想的内涵及其时代特征

胡锦涛的学习思想主要包括对学习意义的新概括、对学习目标的新定位、对学习内容的新要求、对学习方法的新阐发、对学习制度的新举措等创新内涵,具有时代性、创新性、人民性、应用性等基本特征。