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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
电化教育规律初探
作者姓名:
邹华成
作者单位:
湖北公安高等专科学校!湖北武汉430034
摘 要:
研究电化教育规律,目的是在对客观规律性充分认识的基础上变被动适应规律为积极总结规律,自觉运用规律指导电教实践,尽量避免工作失误,提高电化教育质量.
关 键 词:
电化教育
规律
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