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不一样的“支教”:山区孩子有了小导师
作者姓名:鄂璠
作者单位:《小康》杂志中国全面小康研究中心
摘    要:吉米公益组织用"导师制"取代传统支教模式,为山区的孩子们提供艺术、科技和创意三大课程的"一对一"的帮助与辅导,提供了一种全新的"支教理念"去年暑假,一篇《叔叔、阿姨,我们不希望你们来"支教"》的文章在网上广为转载,作者借用"山区孩子"的口吻,历数了短期支教的副作用。这尤其引发了大学生们对于"传统支教"模式的再思考。有没有另外的一种方式,能让支教者不再"来去匆匆",而是给予山区孩子们一种长期的关注与陪伴?

关 键 词:导师制  公益组织  贫困山区  一对一  大学生  副作用  创意  大课程  再思考  理念
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