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| 文化的习得性与英语教学策略的转变 | |
| 引用本文： | 许方华.文化的习得性与英语教学策略的转变[J].学理论,2009(29):165-165. |
| 作者姓名： | 许方华 |
| 作者单位： | 河北省高碑店市教育局,河北,高碑店,074000 |
| 摘 要： | 语言有丰富的文化内涵，学习语言不可避免地接触到与之有关的文化。因此，我们需要转变教学思路和教学策略，在英语教学中关注文化的习得性。文化的习得性基于不同语言习惯之间的差异以及人生观、价值观的差异，基于文化习得性的英语教学必须开发丰富的课程资源。 |
| 关 键 词： | 文化习得性 英语教学策略 课程资源 |
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