大学生生命教育的理性审视与路径选择 |
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作者姓名: | 王佳利 陶书中 |
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作者单位: | 淮安信息职业技术学院; |
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基金项目: | 2009年江苏省高校思想政治教育研究课题重点项目“大学生生命教育的目标、内容与途经研究”(项目编号SGSY2009ZDO83)的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 生命教育已经成为国内外学者关注的全新课题,正确认识当代大学生生命教育的积极价值,理性审视大学生生命教育的缺失,努力探究并不断拓宽大学生生命教育的实施路径,科学构建大学生生命教育的长效机制,对于促进大学生健康、全面、和谐发展具有十分重要的理论意义和实践价值。
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关 键 词: | 大学生 生命教育 理性审视 实施路径 |
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