辩论给思想政治课教学注入了新的活力

如何教好《政治常识》是当前政治教师的重大课题。通过教学实践,我认为开展课堂辩论是上好《政治常识》课的好形式之一。经过一年的教学实践证明,这种课堂辩论的教学方法,形式生动活泼,达到了预定的教学目的。我的具体做法,有以下几个方面。