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| 重定性、轻运算的农科专业大学物理教学改革尝试 | |
| 引用本文： | 柴学平.重定性、轻运算的农科专业大学物理教学改革尝试[J].学理论,2012(6):179-180. |
| 作者姓名： | 柴学平 |
| 作者单位： | 塔里木大学机电学院 |
| 基金项目： | 塔里木大学重点课程建设项目(TDZGKC09080)资助 |
| 摘 要： | 文章通过对现阶段农科大学物理面临的困境的分析,提出了过分强调定量运算的教学模式已经严重脱离现有的实际情况。指出要正确面对物理课程的地位、目标。并给出了经过实践证明行之有效的以定性分析为主要内容的改革措施。 |
| 关 键 词： | 农科物理 科学素养 定性分析 |
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