“和而不同”话高教

20世纪90年代末以来，随着教育振兴行动计划的推行，我国高等教育毛入学率迅速提升，2007年已达23％，完成了举世瞩目的历史性跨越，向大众化进程快速推进。但欢欣鼓舞之余，我们发现，某些过渡阶段导致的问题也日益凸显，高校发展的趋同性便属其中之一。