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| 辅导员队伍专业化标准体系构建的思考 | |
| 引用本文： | 王文华.辅导员队伍专业化标准体系构建的思考[J].学校党建与思想教育,2007(5):73-74. |
| 作者姓名： | 王文华 |
| 作者单位： | 信阳师范学院 德育讲师 |
| 摘 要： | 标准(criteria),是指衡量事物的准则,标准的建立是为了克服团体生活中无标准下的任意性,以此减少冲突,提高效率。社会生活中的各个领域都应该有自己的标准。从职业社会学来看,20世纪社会变革的一个显著特征就是许多职业进入了专业(profession)的行列。专业是职业分化的结果,是职业发展的高级阶段。一种职业是否专业,要看其是否符合专业的标准以及专业化(professionalization)的程度如何。随着国家对加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设工作的日益重视,“辅导员队伍专业化”已逐渐成为教育界和学术界的热门话题。那么,辅导员队伍究竟怎样才算达到了 |
| 文章编号： | 1007-5968(2007)05-0073-02 |
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