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高校国防教育的一个理论误区浅析
作者姓名:李松竹  沈有生
作者单位:武汉理工大学,武装部,湖北,武汉,430070;武汉理工大学,武装部,湖北,武汉,430070
基金项目:全国教育科学“十五”规划重点课题《高素质国防后备力量建设研究》(课题批准号:DNB010845)的研究成果。
摘    要:随着高校国防教育领域的理论研究不断深入和拓展,信奉“大学生军训培养了高素质国防后备力量”的理论观点的人越来越多。但笔者认为这种理论观点,存在误区,值得商榷。应该坚持实事求是的原则,准确为大学生军训定位,大学生军训才可能沿着正确的轨道健康发展,才能顺利普及和深化军训工作,更好地为国家建设和国防建设服务。

关 键 词:高校  国防教育  军训  误区
文章编号:1004-0544(2006)08-0085-02
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