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| 增强角色意识 做好德育工作 | |
| 作者姓名： | 宋志刚 |
| 作者单位： | 山东省滨州市第二中学 |
| 摘 要： | 俗话说:在其位,谋其政。德育主任在德育舞台上扮演着不同的角色,只有增强认同意识,才能更好地理解和履行职责。在此,谈几点个人粗浅的体会。一、认清自己在德育网络中的角色作用 1.从学校内部看:是联系校级层和班级层的中间环节,起中介作用,具体说来有以下三种角色。 (1) 相对校级层是下级,在落实德育决策方面起中坚作用,是协助者。首先,要接受校长发出的德育指令,并输入给班级层加以贯彻执行,再将反馈信息传递给校长,以调整、强化德育指令。其次,抓好班主任队伍建设,通过政治和业务学习、经验交流、参观访问等途径提高整体素质,并注意发挥其积极作用。如 |
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