| 利益相关者视角下大学学术资源权力制衡机制研究 |
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| 引用本文： | 尤莉. 利益相关者视角下大学学术资源权力制衡机制研究[J]. 国家教育行政学院学报, 2016, 0(7). DOI: 10.3969/j.issn.1672-4038.2016.07.004 |
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| 作者姓名： | 尤莉 |
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| 作者单位： | 河南科技大学,河南洛阳,471023 |
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| 基金项目： | 2013年国家社会科学基金教育学青年课题研究成果(CFA130153) |
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| 摘 要： | 大学组织内部存在多重的利益博弈关系.面对有限的学术资源,在“利益相关者”的分析框架下,首先运用米切尔评分法,有效识别首要利益相关者、重要利益相关者和次要利益相关者的身份属性.而后结合“权力-利益矩阵”,展示大学组织利益相关者的功能表现和其对资源占有程度的影响,包括不同利益群体在学术资源配置中所拥有权力和地位.最后,为实现大学组织利益相关者共同治理,应引入不同利益相关者参与管理,协调不同群体间的利益甚至是冲突,建立一个有效率、法治和责任的学术资源治理体系,从而达到一种长期的、持续的激励和互动.
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| 关 键 词： | 学术资源 权力制衡 利益相关者 米切尔评分法 |
Balance of Power in the Allocation of Academic Resources in Universities: From the Perspective of Stakeholders |
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