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高等教育治理的社会学分析——基于差序格局的视角
引用本文:左崇良.高等教育治理的社会学分析——基于差序格局的视角[J].国家教育行政学院学报,2016(12):32-37.
作者姓名:左崇良
作者单位:江西师范大学,江西南昌,330022
基金项目:江西省教育科学“十三五”规划2016年度重点课题(16ZD010)
摘    要:差序格局是一种传统深厚的社会结构,表征着中国化的关系秩序,在现代社会中通过与外来文化的碰撞而呈现为新的形式.我国高等教育系统中隐含着一种基于伦理、感情和利益的“差序格局”.利益相关度和等级观,形塑了高等教育治理的“差”格和“序”格.行政地属关系、举办者身份和重点建设政策,建构了中国高校的“金字塔”格局.高等教育治理的差序格局是一种多维结构,映衬了治理结构与秩序层面上的诸多矛盾,其本质是关系秩序与法治之间的矛盾.高等教育治理体系及现代化建设需要在日常与公共、关系与法治之间划定一条界线,实现从传统到现代的转化.

关 键 词:高等教育  治理  差序格局  治理现代化  社会学分析

A Sociological Analysis of Higher Education Governance:Based on the Orderly-diversity Pattern
Abstract:
Keywords:
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