| 以职业需求为导向的专业学位研究生培养实践探索——以中国石油大学全日制工程硕士培养为例 |
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| 引用本文： | 文永红,吴小林,齐昌政,石卫林.以职业需求为导向的专业学位研究生培养实践探索——以中国石油大学全日制工程硕士培养为例[J].国家教育行政学院学报,2016(5):80-85. |
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| 作者姓名： | 文永红 吴小林 齐昌政 石卫林 |
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| 作者单位： | 中国石油大学,北京,102249 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目(14JDGC002) |
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| 摘 要： | 通过分析专业学位研究生教育的特性,提出全日制专业学位研究生教育应以职业需求为导向,工程硕士应以工程能力为导向,突出工程知识、实践能力、工程素养的培养.中国石油大学(北京)全面深化研究生培养机制改革,按照工程能力的目标导向,探索形成了“四个三”的全日制工程硕士专业学位研究培养模式.即:优化三个阶段,实行学习与实践交互式的校企协同培养;坚持三个原则,围绕工程知识构建开放的知识发展体系;依照三个层次,围绕工程实际构建递进的实践训练体系;坚持三个融入,围绕大工程观构建全面的工程素养体系.结合工程硕士教育的实践,剖析了当前专业学位研究生培养中存在的主要问题,提出了相应的对策与建议.提高认识,科学设计,优化专业学位教育发展环境;协同创新,合作育人,充分发挥企业在人才培养中的作用;深化改革,突出重点,切实提高专业学位研究生培养质量.
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| 关 键 词： | 工程能力 工程硕士 工程知识 实践能力 工程素养 |
A Study of the Demand-oriented Full-time Professional Degree Postgraduate Education: with the ME Program in China University of Petroleum (Beijing) as an Example |
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