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从“被孤立的辅导员”引发的思考
作者姓名:
陈洪浪
作者单位:
深圳万讯自控有限公司
摘 要:
我们公司的辅导员制度已经实施两年多了,这一制度的实施对于帮助新员工的成长发挥了很大作用,但也产生了一些问题。前几天,销售支持部门的一位新任辅导员的女同事来找我,说她现在有一个困惑,不知道该怎么办?她说,感觉自己好像被部门新来的两名员工也是她的辅导对象给孤立了,新员工的工作配合好像不是很顺畅。
关 键 词:
辅导员制度
新员工
辅导对象
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