| 延安时期高校思想政治教育的话语创新及其现实启示 |
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| 引用本文： | 张正光. 延安时期高校思想政治教育的话语创新及其现实启示[J]. 理论建设, 2020, 36(4): 72-77 |
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| 作者姓名： | 张正光 |
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| 作者单位： | 上海师范大学 马克思主义学院,上海 200234 |
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| 基金项目： | 教育部人文社科规划项目"延安时期党的理论工作者对革命话语的建构及其当代启示研究" |
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| 摘 要： | 延安时期,党为了加强对知识青年的思想政治教育,在教育话语上进行了大胆创新,形成了具有鲜明中国特色的思想政治教育话语。其中,运用马克思主义理论话语与中国革命实践话语相结合、显性话语与隐性话语相结合的方法,促进了知识青年世界观由"小我"到"大我"的转化;比较式话语帮助知识青年识别国共两党差异,坚定马克思主义信仰和跟共产党走的决心;用事实说话帮助知识青年牢固树立革命自信。延安时期高校思想政治教育话语创新可以为新时代高校思想政治教育工作提供有益借鉴。
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| 关 键 词： | 延安时期 思想政治教育 话语创新 |
Discourse Innovation and Practical Enlightenment of Universities' Ideological and Political Education in Yan'an Period |
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