做好“三进”工作 培育一代新人——近年来高等学校邓小平理论教育教学情况综述 |
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引用本文: | 杨中华.做好“三进”工作 培育一代新人——近年来高等学校邓小平理论教育教学情况综述[J].求是,2000(19). |
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作者姓名: | 杨中华 |
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摘 要: | 高等学校是培养和造就高素质人才的摇篮。搞好邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”工作,是提高人才培养质量,帮助当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,把他们培养成为高素质的社会主义事业的建设者和接班人的一项战略性任务。1998年4月,党中央研究批准的高校马克思主义理论课和思想品德课课程设置新方案,明确
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