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新冠疫情背景下线上+线下混合教学模式的探索——以赴贵州省毕节市实地支教为例
作者姓名:
刘帆
张馨月
摘 要:
教育是国家发展的软实力,教育扶贫是乡村振兴的重要一环.近年来,支教活动作为助力乡村教育扶贫发展的一项公益活动广受关注.文章以贵州省毕节市实地调查为例,结合线上支教,为贵州地区中学生进行接触新知识的交流活动.分析了以大学生为主体的社会实践存在的一些不足之处,认清了边远地区现行教育的问题.同时由于疫情暴发团队尝试使用线...
关 键 词:
扶贫支教
线上+线下
大学生支教
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