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基于网络环境下的探究性教学模式研究
引用本文:赵晓丹.基于网络环境下的探究性教学模式研究[J].沈阳干部学刊,2006(4).
作者姓名:赵晓丹
作者单位:中共于洪区委党校 辽宁沈阳110141
摘    要:网络技术的应用,极大地拓展了教育的时空界限,使教育资源共享得以实现,学习选择的自由度大大提高了。本文通过对网络环境下探究式学习模式的优越性的分析,提出了该学习模式的构建过程及其具体应用。

关 键 词:优势  原则  构建  应用
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