浅谈高职学生英语学习兴趣的培养——立体式英语学习模式的构建 |
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作者姓名: | 罗春战 |
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作者单位: | 辽宁商贸职业学院,辽宁,沈阳,110161 |
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摘 要: | 本文简要阐明了高职学生英语学习兴趣的重要性以及如何培养高职院校学生英语学习兴趣,指出高职学生英语学习兴趣应从听、说、读、写、译,这五方面入手分别激发学生的学习兴趣,并把这些基本功有机的联系起来,培养高职学生的自主学习能力,为将来的就业打下坚实的基础。
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关 键 词: | 高职英语教学 学习兴趣 自学能力 实际应用 |
文章编号: | 1008-4053(2006)011-0149-02 |
修稿时间: | 2006-06-22 |
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