|
|||||
|
|
| 试析南京国民政府的特种教育 | |
| 引用本文： | 肖如平.试析南京国民政府的特种教育[J].党史研究与教学,2004,10(5):71-75. |
| 作者姓名： | 肖如平 |
| 作者单位： | 南京大学历史系博士生,江苏,210093 |
| 摘 要： | 20世纪30年代初,南京国民政府在赣、鄂、皖、豫、闽5省收复区推行特种教育,以期达到"清剿"共产党,救济地方社会,发展乡村教育的目的.但由于南京国民政府把"清共"和控制民众放在优先地位,使特种教育在前期未能办理社会工作,而成为反共的工具.抗战时期,特种教育对培养民族意识、动员民众支持抗战起了一定作用. |
| 关 键 词： | 南京国民政府 特种教育 中山民校 |
| 文章编号： | 1003-708(2004)05-0071-05 |
An Analysis of the Special Education Practised by the National Government in Najing |
|
| Authors: | Xiao Ruping |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |