| 试析南京国民政府的特种教育 |
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| 引用本文： | 肖如平. 试析南京国民政府的特种教育[J]. 党史研究与教学, 2004, 10(5): 71-75 |
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| 作者姓名： | 肖如平 |
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| 作者单位： | 南京大学历史系博士生,江苏,210093 |
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| 摘 要： | 20世纪30年代初,南京国民政府在赣、鄂、皖、豫、闽5省收复区推行特种教育,以期达到"清剿"共产党,救济地方社会,发展乡村教育的目的.但由于南京国民政府把"清共"和控制民众放在优先地位,使特种教育在前期未能办理社会工作,而成为反共的工具.抗战时期,特种教育对培养民族意识、动员民众支持抗战起了一定作用.
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| 关 键 词： | 南京国民政府 特种教育 中山民校 |
| 文章编号： | 1003-708(2004)05-0071-05 |
An Analysis of the Special Education Practised by the National Government in Najing |
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| Xiao Ruping. An Analysis of the Special Education Practised by the National Government in Najing[J]. , 2004, 10(5): 71-75 |
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| Authors: | Xiao Ruping |
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| Keywords: | |
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