幼儿语言教育创新初探

在探索性教育活动中。幼儿能否在其过程中自由自主地参与。能否在自身体验的基础上有所发现和创造，教师是否注重幼儿体验、好奇、探索、合作的学习态度的培养，是幼儿能否获得主动发展的关键。而幼儿获得主动发展的关键又是以语言为基础的。因此．语言既是学习的对象．又是学习其他领域知识的媒介，是幼儿智力和行为能力发展的关键。