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| 亲子交往与儿童情绪发展 | |
| 作者姓名： | 孔凡凡 裴晓真 |
| 作者单位： | [1]山东经济学院马列部及社会学系讲师、教育硕士 [2]山东师范大学大外部讲师,济南250014 |
| 摘 要： | 亲子交往是儿童最早的交往活动，也是儿童情绪社会化的重要途径。积极有效的亲子交往能够促进儿童的情绪分化。提升儿童情绪认知的能力。影响儿童情绪发展的质量，并为儿童形成健全人格奠定良好的基础。 |
| 关 键 词： | 亲子交往 儿童心理 情绪认知能力 心理素质 |
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