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双减政策下提高小学生课后服务有效性
作者姓名:
莫亚群
李长江
摘 要:
<正>全面发展素质教育,切实提高中小学生综合素质和促进学生身心健康发展,既关系整个国民素质的提高,也关系国家、民族的前途和命运。“双减”是指减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,立足我国当前基础教育现状,落实立德树人根本任务、夯实学校教育阵地、实施素质教育的有利契机。
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