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| 论教师教育与专业化 | |
| 引用本文： | 罗昂.论教师教育与专业化[J].求索,2003(2). |
| 作者姓名： | 罗昂 |
| 作者单位： | 湖南一师教科所 湖南，长沙410002 |
| 摘 要： | 随着社会的进步、经济的发展,教育在社会政治、经济生活中日益显示出重要作用。小学教育是教育的基础,其质量的高低直接关系到中、高等教育的健康发展,关系到国家、民族的发展。影响小学教育质量的一个十分重要的因素是教师,从一定程度上说,教师专业化水平的高低决定小学教育质量的优劣。而教师专业化的水平离不开教师教育,教师教育是实现教师专业化的一个必不可少的因素。一1993年颁布的《中华人民共和国教师法》,明确规定教师为履行教育教学工作的专业人员。这实际上也就是对教师专业化予以肯定,并把它上升为国家意志。根据澳大利亚专业委… |
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