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| 高校思想政治理论课与第二课堂互动机制建设研究 | |
| 引用本文： | 禹哲,韩萍.高校思想政治理论课与第二课堂互动机制建设研究[J].大连干部学刊,2019,35(5):48-51. |
| 作者姓名： | 禹哲 韩萍 |
| 作者单位： | 辽宁科技大学,辽宁 鞍山,114051;辽宁科技大学,辽宁 鞍山,114051 |
| 基金项目： | 2018年度全国高校共青团研究课题立项课题 "高校思想政治理论课与第二课堂互动机制建设研究" |
| 摘 要： | 建立思想政治理论课与第二课堂的互动机制助益于高校思想政治教育总体目标的达成。基于目前思想政治理论课吸引力不足、第二课堂教育导向功能弱化等现实因素考量,思想政治理论课与第二课堂互动机制的建立应兼顾思想性与实践性、主导性与主体性、全面性与可持续性,着眼于实施"专题+讲座""课内教学+课外实践""线下教授+线上交流""思想浸润+文化熏陶"的教学模式,"期末考试+过程考评"的评价机制,"教学计划+激励制度"的保障体系。 |
| 关 键 词： | 思想政治教育 思想政治理论课 第二课堂 互动机制 |
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