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探研学生体育学习的评价
作者姓名:于杰
作者单位:辽东学院,辽宁,丹东,118003
摘    要:本文试图从体育学习评价的指导思想、评价内容、评价方法上构建学生体育学习评价新体系,旨在通过建立客观、全面的评价体系,充分发挥评价的激励、教育功能,不断提高学生学习效果和提高教学质量,推动高校体育教学的改革与发展。

关 键 词:学习评价  体育教学  体育学习
文章编号:1008-4053(2007)06-0204-02
修稿时间:2007-01-05
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