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杂志ISSN号
以人为本 按需施教 着力提高反腐倡廉教育实效
作者姓名:
邱小凡
作者单位:
中共南京市玄武区委
摘 要:
<正>近年来,我们南京市玄武区结合区域经济社会发展特点和党员干部的思想实际,立足创新和探索,按照以人为本,按需施教,点面结合,整体推进的思路,分类分层次开展教育,取得了明显成效。坚持分层施教,创新不同层次人群的教育形式,提高教育的针对性
关 键 词:
以人为本
按需施教
教育实效
反腐倡廉
经济社会发展
党员干部
点面结合
玄武区
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