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| 邓小平对毛泽东教育改革思想的继承和发展 | |
| 作者姓名： | 邰凤琳 |
| 作者单位： | 河南教育学院 |
| 摘 要： | 邓小平教育改革思想，是其教育理论的精华，是邓小平理论的重要组成部分。从其教育改革的标准、内容及形式看，均是对毛泽东教育改革思想的继承和发展，是马克思主义关于教育科学的一般原理与中国教育实践相结合的产物。研究邓小平对毛泽东教育改革思想的继承和发展问题，对深刻理解毛泽东和邓小平的教育改革思想，指导我国进行社会主义市场经济条件下的教育改革，具有十分重要的现实意义。 一、在教育改革的标准上由“二为”发展到“三个有利于” 众所周知，新中国成立后，不断改革我国的教育状况以适应形势发展的需要，是我党历代领导集体… |
| 关 键 词： | 邓小平理论 毛泽东 教育改革思想 教育体制 教育理论 |
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