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中国当代大学人文教育的失落与回归
作者姓名:张瑾  毛雪
作者单位:陕西师范大学教育学院,西安,710000
摘    要:人文教育,就是人性化教育,是全面培养人性的教育。我国有着悠久的人文教育传统。然而,近代以来,由于市场经济的排斥、科学教育与人文教育的失衡、教育体制的不合理、对人文教育不够重视等因素的影响,我国大学人文教育逐渐衰落。为了复兴和发展人文教育,必须切实采取种种措施,如更新教育观念,改革不合理的教育体制,改进课堂教学等等,以此呼唤人文教育的回归,发展和复兴人文教育。

关 键 词:人文教育  人文素养  失落  回归
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